懵逼的小萌新IP属地:吉林·白山 发布于38分钟前
月璃传伴(🥔)随着非遗技艺(yi)的生活化、大(da)众化,以往仅在师徒之间口传心授的传(chuan)承模式显得单(dan)一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗(🍩)(yi)的传承发展过程中扮演日益(😕)重(💇)要的角色。 当前,不少学校将(jiang)非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(📮)(shou)、(👋)成立非遗研究基地、开展非(🍴)遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中(🍺)小(xiao)学、幼儿园也将非遗技(🏿)艺融(🔐)入艺术课程和学前教育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见(💲)人见物见生活”理念已成为非遗传承(🏈)(cheng)发展的共识。