江大官人IP属地:广东·潮州 发布于17分钟前
伴随着非遗技(ji)艺的生活化、大(😛)众化(hua),以往(🖥)仅在师徒之间口传心(xin)授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在(zai)现代非遗的传承发展过程中扮演(👌)日(ri)益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请(🎰)非遗(💖)传承人(⏲)担任特聘教授(shou)、成立非(🌚)遗研究基地(di)、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也(ye)将非遗技艺融入(ru)艺术课程和学前教育体(🖤)系(🏮),让学生在青少幼不同阶段都能处(chu)于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见(🍨)生活”理念已成为非遗(💡)传承发展的共识。