同学来了2022第20220919期

同学来了2022观察这(🤣)些年的文创实践，可以总(🍢)结以(yi)设计提炼中华文化标识、用创意讲好中国故事的经验方法，也可以进一(yi)步思考(kao)如何做好差异化、特色化文章，拓展“文创+”新业态，以更(👕)多优质文创满足人们的(🖼)精神文(wen)化需求。

有(🧚)(you)了新产业，村民干劲更足了，吴承坤也被村民们亲(qin)切地称为(wei)“凤凰(huang)书记”。 近年来，越(🌻)来越多像何家沟村一样的陇(😇)原村落走出深闺，把地域优势转化为产业优势，变(👓)独特风景(🏬)成致富“钱景”。

同学来了2022争取到2025年，有效解决制约(🍇)健(jian)身设施规划建设的瓶颈问题(ti)，相关部门联动工作机制更加(jia)健全高效，健身设施配(pei)置更(💾)加合理(li)，健身环境明显改善，形成群众普遍参加体育健身的良(🧦)好氛(🎀)围。

2017年，机缘巧合之下，我进入老(🚿)年(🙋)大学(xue)从(cong)事声乐教学。

同学来了2022人民网传媒频(📺)道：您(🥣)认为在提高老年人媒介素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担(dan)哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务院办公厅发布了《国(🦁)务院办(🔥)(ban)公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困(kun)难实施方案的通知》[国(guo)办(ban)发（2020）45号文件]，为政(👌)府相关部门、企业和家庭在推动网络适老建(🖲)设，帮助老年人跨越“数字(zi)鸿沟”，充分享受智能化服务建立了愿景(🍥)，指明了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能力，主(zhu)要包括选择能力、理(🕍)解能力、质疑能力、评(😜)价能(⬅)力、思辨反(fan)应能力和创(chuang)造生产能力等。 在提高老年人(🍗)媒介素养方(🎱)面，应建立政府相关部门、企业和家庭各方面共同帮(🔮)助老年人提(ti)升网(wang)络素养(🚗)的机制(🏤)。 政府有关部门应加强调研，重(🚚)点做好适老网络生态(tai)的顶层设(she)计(😦)，通过制定相关(guan)政策激励媒体、公司和平台为老年人提供针对性的服务，建立从中(zhong)央到地(di)方的网络化、数字化、(🏴)智(zhi)能化(hua)适老评价体系和标准，支持第三方开展网络适老的评(😖)价。 社(🏛)会各界应建立倡导推广网络适老媒介素养的风尚，建立网络适老多维(🚤)支撑的体系化(🏅)文(wen)化，通过(guo)评选网络素养文明家庭，树立代(🖨)际反哺文明典范。 还(🦇)要健全适老素养培训体系，督促公(🕸)立学校、老年大学优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程。